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校園安全自查報告五篇

調查報告范文 相關范文 編輯:以亦 發布時間:2019/10/11

校園安全自查報告五篇

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【篇一】

一、提高認識,營造氛圍

學校始終把安全工作放到重中之重的位置,首先是對學校的門衛管理、值班值宿、衛生防疫、食品安全、交通安全等經常開展安全自檢,安全工作宣傳做的讓全校師生人盡皆知,使安全意識深入人心。其次加大安全教育的宣傳力度,利用宣傳板報、手抄報、主題班會、體育課、心理健康教育課、安全教育課、紅領巾廣播站等各個平臺對學生進行防火自救自護知識和技能的傳授與訓練,增強學生自我保護能力和救助能力。

二、健全制度,完善機制

按照“加強領導,防守結合,高效管理”安全工作思路,成立了以侯魯雨校長為組長的安全工作領導小組,建立安全工作應急預案,定期對學校重點部位、關鍵部門進行拉網式檢查,對排查出的事故隱患及時整改,形成快速反應機制。我校注重發揮制度保障體系的作用,與保安簽人員簽訂《校園安全責任狀》的基礎上,完善了《學校安全教育制度》、《學校安全工作制度》、《學生安全制度》等管理制度。學校日常安全工作做到依章辦事,有部署、有檢查、有總結、有記載、有考評。

三、明確職責,強化責任追究

層層落實責任,強化責任追究。明確教職員工崗位安全責任制的同時,強調侯魯雨校長是學校安全工作第一責任人;付海林副校長為學校安全工作具體負責人;班主任是所在班級安全管理的第一責任人,對班級管理全面負責;科任老師、班級干部要相互配合協調,具體負責所上的課和分管區域的安全責任;學生干部要注意課間和活動課上同學的活動安全,發現問題及時匯報;學年組長、各辦公室負責人是所分管區域的第一責任人,除管理好衛生、公物外,對違規不安全行為要及時上報,要敢于同不安全行為作斗爭。

四、積極開展小學生(幼兒園)預防性侵害教育

1.實驗小學將師德教育、法制教育納入教職員工培訓內容及考核范圍,加強考核和評價,落實管理職責;要加強對教職員工的品行考核,幾年來沒有出現品行不良、侮辱學生、影響惡劣的現象。關注教職員工隊伍心理狀況及工作狀況,防止個別教職員工出現極端心理問題,及時預防個別教職員工出現的不良行為。建立低年級學生上下學接送交接制度,確保學生路途安全。

2.努力營造良好社會環境和輿論氛圍。認真分析學校及周邊安全形勢,掌握治安亂點和突出問題,大力整治學校及周邊安全隱患。重點排查校園及周邊的安全隱患。開展警校共建,防止發生社會人員性侵犯在校女學生案件。進一步加強對學生保護工作的正面宣傳引導,營造全社會共同關心、關愛學生健康成長的良好氛圍。科學做好預防性侵犯教育。通過課堂教學、班隊會、主題活動、等多種形式開展性知識教育、預防性侵犯教育,提高師生、家長對性侵犯犯罪的認識。廣泛宣傳“家長保護兒童須知”及“兒童保護須知”,教育學生特別是女學生提高自我保護意識和能力,了解預防性侵犯的知識,知曉什么是性侵犯,遭遇性侵犯后如何尋求他人幫助。

通過上述努力,學校沒有出現過校園性侵事件。

五、自檢情況

我校于12月下旬對全校各處進行了安全自檢自查。

(一)、檢查方式

1、學校每個部門出一個負責人,成立安全檢查領導小組,由侯魯雨校長親自帶領,逐一對學校教學樓、運動場、門衛及重點部位進行檢查,發現問題立即整改。

2、檢查與整改相結合。堅持邊檢查邊整改,以檢查促整改,樹立安全意識,把不安全因素消滅在萌芽狀態。

3、學校全面清理衛生。教室、辦公室責任到人。

(二)、檢查內容及措施:

1、教學樓管理工作:

我校北教學樓是2012年新建、前教學樓是20XX年維修改造的,因此,校舍安全系數比較高,尚未發現有危及師生員工安全的地方。

2、消防工作:

我校根據《中華人民共和國消防法》的有關要求,重點檢查了教學樓用電情況,未發現問題。各處消火栓狀態良好。消防器材保管完好,數量、布局合理,消防用電管道通暢。教學樓應急燈性能良好,教學樓樓道通暢,共計有東西兩處樓梯,2個安全門,處于無閉鎖狀態。疏散通道無堆積物,能夠保證學生安全疏散。

3、值班工作:

值班人員上崗及時,檢查到位,記錄清晰。學校除幼兒園接送孩子的時間外,其余時間門衛實行封閉式管理,外來人員進門要查證,不經許可不允許入校,允許入校后必須到門衛登記,留下有效證件號碼及聯系電話后方可入校。

4.衛生工作:

各班級按學校的統一部署進行消毒和開窗通氣工作,保持衛生清潔,保證室內空氣通暢。

5.體育設施安全工作:

根據《學校體育衛生工作條例》的規定,對體育場地和設施進行了檢查,場地器材做到有管理制度,有專人負責,同時進行定期維護。

6.校園周邊環境治理工作:

我們對學校周邊的環境也進行了檢查,未發現明顯問題。

五、存在問題及整改建議

我校通過全面檢查發現有如下問題: 1、前大門車輛亂停現象比較嚴重,已經和交管部門進行商討,具體管理措施正在落實。2、 學校校門附近小商小販較多,多為賣食品的,學校一方面積極教育學生注意食品安全,一方面積極配合相關部門加強對小商小販的管理,希望情況能夠有所改觀。

校園安全事關千家萬戶,我們正在努力匯聚全校師生的智慧與力量,以人為本、群策群力,消除各種安全隱患,打造平安校園。

【篇二】

根據《海南省中小學(幼兒園)安全工作專項督導實施辦法(試行)》(瓊府教督〔20XX〕25號)、《海南省安全生產委員會辦公室關于印發海南省建筑施工安全專項治理行動方案的通知》和《海南省安全生產委員會辦公室關于開展安全生產隱患百日大排查大整治工作的緊急的通知》等文件精神,我局認真抓好各學校幼兒園安全生產、預防學生溺水、道路交通安全、強化日常預警教育,狠抓隱患排查治理,形成反應迅速、科學群防、齊抓共管的良好氛圍,取得學校幼兒園道路交通安全專項整治三年攻堅戰工作和安全生產隱患百日大排查大整治工作的顯著防范效果。現將學校安全生產自查工作情況報告如下:

一、堅決貫徹落實省委、教育廳及縣委縣政府有關學校安全工作的會議精神、部署和安排

我縣高度重視學校安全生產大檢查工作。及時在縣委常委會、政府常務會、理論中心組學習會及全縣領導干部大會等會議上傳達了省委、省政府有關學校安全工作會議精神,尤其是劉賜貴書記、沈曉明省長、王璐副省長等省領導關于學校安全工作的批示指示精神,并通過召開全縣中小學校園安全、縣校園及周邊治安綜合治理、防范中小學生溺水工作等專題會部署我縣的學校安全工作,要求各相關部門要樹立齊抓共管的意識,共同做好學校安全管理工作,同時根據上級要求制定系列方案,加大校園安全管理力度,完善并嚴格落實學校各項管理制度,強化人防、技防、物防建設和對學生安全、法制的宣傳教育,同時加大對學校安全管理工作的指導、培訓和監督力度,開展了安全、交通、食品、校車等專項檢查。

二、主要工作成效

(一)進一步做好校園周邊道路交通安全工作方面

1.加強校車和道路安全專項整治。由于我縣屬于山區,縣城道路比較復雜,運行校車均存在安全隱患,未達到配備校車的安全標準。因此,目前,我縣公立中小學校和幼兒園沒有配備校車,針對個別民辦幼兒園和民辦學校自行使用沒有校車標牌和使用許可校車接送孩子上下學的現象,我縣教育、交警等部門已明文禁止,同時加大了檢查力度,如有違規上路接送學生的,交警部門將會依法予以扣車并處罰,對于屢教不改的,教育部門將停止其辦園。為了給學生出行創造安全通行條件,我縣交警、公路部門定期、不定期聯合組織開展包括學生接送車輛在內的交通安全隱患專項整治,嚴厲打擊“黑車”拼裝車、報廢車、嚴查超速、超員等違法行為,實行“零容忍”。教育、交通等部門對中小學校校門口現有交通信號燈、警示牌、斑馬線等交通設施使用情況進行排查,統計匯總急需增設的交通設施種類和數量,并制定整改計劃。

2.開展道路交通安全專項檢查。在以往護學工作的基礎上,我縣交警大隊采取“錯時上崗”的方式,在縣城保亭中學、思源學校小學部、縣二小、縣幼兒園等學生人數較多的學校上學、放學高峰時段,增派警力,加強交通疏導,確保學生出行安全。重點加強對學校周邊道路的巡邏管控,對于交通秩序亂、交通安全隱患突出的學校附近及周邊道路設置整治點,依法嚴格整治超速、亂超車、搶行、亂停亂放等嚴重交通違法行為。今年針對學生無證駕駛機動車、電動車等嚴重交通違法行為,開展了一次學生專項整治。

3.積極開展宣傳教育。將交通安全知識納入學校安全教育計劃,設立了交通安全專用宣傳欄和交通安全知識宣傳櫥窗,廣泛宣傳《交通道路安全法》,加強學生交通安全法律知識。印發“禁止學生駕駛摩托車、電動車上下學和預防溺水”

《致家長一封信》,家校聯合,嚴禁學生騎摩托車、電動車上下學和校門。教育、交警、公安等部門聯合開展“開學前的第一堂交通安全宣傳課”、交通安全進校園宣傳教育活動,深入轄區各中小學校,開設交通安全教育講座,宣講交通安全知識,播放交通警示片、曝光典型的交通違法和交通事故案例,通過“小手拉大手”,帶動廣大家長自覺遵守交通法規,提高學生和廣大家長的交通安全意識。認真開展事故逃生演練和應急處置演練,不斷提高學生乘車安全意識、自救自護技能和應急處置能力。

4.積極開展道路交通安全宣傳教育。廣泛宣傳《交通道路安全法》,加強學生交通安全法律知識。印發“禁止學生駕駛摩托車、電動車上下學和預防溺水”《致家長一封信》,家校聯合,嚴禁學生騎摩托車、電動車上下學和校門。教育、交警、公安等部門聯合開展開學前的第一堂“交通安全宣傳課”、交通安全進校園宣傳教育活動,深入轄區各中小學校,開設交通安全教育講座,宣講交通安全知識,播放交通警示片、曝光典型的交通違法和交通事故案例,通過“小手拉大手”,帶動廣大家長自覺遵守交通法規,提高學生和廣大家長的交通安全意識。

5.加強校車和道路安全專項整治。一是我縣未達到配備校車的安全標準,我縣公立中小學校和幼兒園沒有配備校車。二是不定期聯合組織開展包括學生接送車輛在內的交通安全隱患專項整治,嚴厲打擊“黑車”拼裝車、報廢車、嚴查超速、超員等違法行為,實行“零容忍”。

(二)結合創建“平安校園”活動方面

1.深入開展法制教育,增強師生法律意識,養成遵紀守法的良好習慣。如:保亭中學、保亭職業學校、保亭縣實驗中學、三道鎮中小學校、新政鎮中小學校、金江學校、響水鎮中心校邀請法制輔導員,深入學校宣傳法制和交通安全知識,傳授自防、自衛、自救技能,切實提高師生遵紀守法意識及預防應對校園暴力事件的自我保護能力。

2.觀看安全宣傳教育影片。利用晚修時間對保亭中學、職業學校、縣實驗中學、保亭實驗思源學校和縣二小、新星中學、慈航小學等8所學校開展安全宣傳教育和防震減災宣傳教育流動電影進校園活動。分別是:生產安全事故系列警示教育片《覆車之鑒(第二輯)》約4500名在校學生觀看了電影;6月19日至23日,鄉鎮學校組織觀看了警示教育片《生死之間(第二輯)》《安全生產重特大事故案例解析(第一季)》 《隱患直擊》和《隱患直擊—事故隱患識別系列片(三)》、消防安全教育科教片《火災撲救與應急逃生》和《全民消防.生命至上》警示教育展。

3.參與全縣道路交通安全周和安全生產宣傳咨詢日活動。我局派員參加了全縣統一開展的道路交通安全周和安全生產宣傳咨詢活動。走向街道向過往群眾分別發放了2.2萬余份道路交通安全知識手冊和“關于學生安全教育致學生家長一封信”宣傳資料。

(三)切實抓好學生防溺水工作方面

1.成立、調整以分管副縣長為組長,教育、水務、公安、各鄉鎮政府等24個部門為成員單位的保亭縣防范中小學生溺水事故專項工作小組,明確工作小組及各成員單位的職責。工作小組定期召開聯席會議,聽取成員單位開展工作情況,研究、協調解決工作中出現的有關問題,形成各部門齊抓共管中小學生防溺水的局面。

2.印發《保亭黎族苗族自治縣中小學生防溺水工作方案》、《保亭黎族苗族自治縣學校預防溺水應急預案》、《保亭黎族苗族自治縣關于進一步加強學生安全宣傳教育工作的通知》、《保亭黎族苗族自治縣關于進一步做好防溺水宣傳教育工作的通知》等文件,明確學校防溺水工作目標,細化學校工作任務和責任,為學校做好防溺水工作提供制度保障,完善和提高學校應急處置能力。

3.充分發揮各種宣傳陣地的作用。一是電視臺播放防溺水宣傳片傳播防溺水知識,要求家長陪護孩子觀看。二是通過國旗下的講話、校園廣播、宣傳欄、黑板報、集中宣講、知識問答、簽訂承諾書、簽名儀式、發放宣傳單等方式,結合“開學第一課”、“安全教育月”、“安全生產月”和“主題班會”等活動,持續開展學生預防溺水安全教育活動。三是在校園醒目位置張貼防溺水標語標志和橫幅。節假日前,各學校都要集中開展一次含防溺水、交通安全、食品安全在內的安全主題教育,加強學生的安全知識。

4.加強督查,及時排除安全隱患。一是每年入夏,我縣都會在重點水域設置安全警示和加固防護欄、安排管理人員值班、巡查等。二是將學校防溺水等安全工作納入開學檢查中。定期、不定期對學校周邊、學生上下學途經水域和經常活動區域進行摸底排查,對存在溺水隱患的水域、地段進行登記造冊,及時報送當地政府和相關主管部門。三是開展督查,縣防范中小學生溺水事故專項工作小組辦公室聯合安監局、縣水務局、縣城管局等部門對全縣各鄉鎮預防中小學生溺水事故專項整治工作落實情況開展督查,共檢查了9個鄉鎮和94 所學校幼兒園。

5.密切家校聯系,加強安全監管。印制《致學生家長一封信》、《告家長書》;開展家訪、召開家長會、電話聯系、校訊通、手機短信等方式,加強與家長的聯系和溝通,提醒家長(監護人)加強對學生(監護對象)的監護責任,特別是加強在節假期間的安全監督,及時制止不當游泳、水邊玩耍等危險行為。目前已印制6.5萬份《預防溺水致中小學生家長的一封信》和《關于做好學生安全工作致家長的一封信》要求學校必須將宣傳單發放到每一位家長手中,告知家長務必承擔起學生離開學校后的監管職責。

(四)開展安全生產隱患百日大排查大整治工作方面

為全面認真貫徹落實《海南省安全生產委員會辦公室關于開展安全生產隱患百日大排查大整治工作的緊急的通知》文件要求,我局根據文件要求大力開展安全生產隱患百日大排查大整治工作,確保我縣學校安全生產形勢的持續穩定:

1.加強領導,周密安排,保證工作順利開展。為了加強保亭縣教育系統開展安全生產隱患百日大排查大整治工作的領導,我局成立了以局長為組長,分管領導為副組長,相關部門負責人和各校校長為成員的立保亭縣教育系統開展安全生產隱患百日大排查大整治工作小組。領導小組下設辦公室教育局體衛股,具體負責指導活動的組織實施。指導全縣各中小學、幼兒園開展活動。全縣各中小學校領導高度重視此項,牢固樹立“安全第一”的意識,認真負起學校安全教育的領導責任,把安全教育擺上學校議事日程,作為學校安全建設的一項重要內容來抓,積極組織實施,明確分工,責任到人,周密安排,制定相應的活動方案,并認真落實,使保亭縣教育系統開展安全生產隱患百日大排查大整治工作取得實實在在的效果。

2.扎實開展宣傳教育和自查工作。各學校幼兒園根據《海南省安全生產委員會辦公室關于開展安全生產隱患百日大排查大整治工作的緊急的通知》文件要求,認真開展了宣傳教育和自查工作。在宣傳教育方面,學校根據學生群體和年齡等特點,充分利用校園廣播、主題班會、黑板報、晨會等方式積極宣傳校園安全、道路交通安全知識、消防安全知識。引導激勵師生自覺學習安全知識,掌握必備的安全常識、消防常識和逃生自救技能,全面培養師生員工的安全意識,不斷提高師生防范自救能力。在自查方面,重點檢查校園安保、反恐防暴、校園欺凌、道路交通、高層建筑、食堂、宿舍、教師辦公室、圖書館、會議室(多媒體廳)、配電房、實驗室、計算機房、宿舍、電瓶車充電、電線電路等重點領域。各校領導親自研究和部署,深入一線開展督查檢查,切實履行領導職責,做到拉網式排查,堅決不留死角和盲區,堅決防止搞形式、走過場。各校同時也加強重要時間節點的值班值守,落實領導干部帶班、關鍵崗位24 小時值班制度,嚴格執行事故信息報告制度,全面做好安全事故和其他緊急突發事件的信息報送和處理工作,確保事故信息和其他重要信息及時、準確上報。

3.開展安全生產隱患百日大排查大整治工作。根據《海南省安全生產委員會辦公室關于開展安全生產隱患百日大排查大整治工作的緊急的通知》文件要求,我局抽調相關股室人員對全縣所有中小學校、幼兒園開展安全生產隱患百日大排查大整治工作。每組的組長分別由局領導擔任,檢查的方式以現場查看、查閱資料和座談為主。重點對開展安全防范主題教育活動是否突出防溺水、交通安全、消防安全、食品安全等安全教育重點;校舍隱患排查情況;食品與飲水安全管理情況;安全管理制度建設情況;學生上下學交通安全管理情況;學校“三防”建設落實情況;重點領域治理情況;防范非法入侵校園導致學生傷亡情況;校園欺凌和暴力治理情況;校園周邊綜合防控工作開展情況;是否定期組織學生開展應急疏散演練等方面開展督查。

三、存在的問題及下步計劃

我縣開展安全生產大檢查工作雖然取得了一定成績,但是也存在一定問題:

一是學校、幼兒園專職保安人員缺乏,現有門衛管理人員年齡偏大,警衛力量明顯不足。

二是部分學校沒有圍墻或圍墻已損壞治安防范難度大,原先安裝的電子監控設施現已損壞嚴重,學校沒有專職的電子監控維護人員,校園安全技防系數較低。

三是我縣受山區環境和整改經費原因,民辦校車使用許可和校車標牌遲遲未能審批通過。

四是預防溺水宣傳教育方式不夠多,危險水域旁設置的防護設施有待進一步完善,部分家長監管意識不到位,學生和家長們的安全意識淡薄。

五是大部分校門口前交通警示設施損壞嚴重或者配備不齊,急需重新改造。

四、下一步工作思路

下步我們將加大宣傳教育力度和專項檢查,把學校安全工作做細、做實、做到位,消除安全隱患,從而使師生安全,學校安寧,社會和諧。

一是與相關部門溝通加大校園周邊治理工作力度。

二是對安全工作檔案、日常安全管理臺賬、應急預案建設等方面進行專項檢查督查。

三是強調學校安全工作的重要性,避免松懈,怠慢現象,時刻保持高度的責任感、緊迫感、使命感,對懈怠松懈造成學校安全事故發生的學校將根據責任制度嚴厲查處。

【篇三】

校園安全事關全體師生的生命和財產,事關學校和社會的穩定,我校高度重視校園安全工作,認真落實“生命至上,安全第一”這個工作方針,把安全放在學校工作首位狠抓落實。根據各級關于加強學校安全工作要求,我們深刻剖析了近期發生的幾起校園案件,對學校的安全工作進行了徹底大檢查,對安全責任落實情況、安全管理制度建設、門衛值周工作、安全隱患排查等方面進行了重點檢查,自查情況如下:

一、學校安全工作落實情況

(一)、強化了校園安全工作領導責任、安全管理責任落實力度。 我校成立有安全工作領導小組,明確了安全工作責任人,分管領導及班主任、授課教師的責任。建立了學校護校隊,保衛校園,校內各處責任人及相關職責張貼在校內,進一步建立責任追究制度,要求各責任人盡職盡責。依照教育局文件,進一步規范整理學校各項安全管理制度。

(二)、健全門衛和值周工作制度,把好校園安全“門衛第一關”。 實行門衛24小時值班,嚴格落實外來人員入校門衛盤查登記、身份確認。校園在課間采取封閉管理,學生因特liuxue86.com殊原因離校實行門衛審查,未見班主任請假條,一律不得離校。學校安全自查報告范文據上級的指示,我們加強值班工作,每天由一名領導24小時領班,晚上由值班工人值班,中、小學各兩名教師進行白天值班,確保廣大師生的安全。

(三)加強學校設備和固定資產的管理,提高安全防范能力。

(1)認真貫徹執行對學校財產管理的有關規定,學校財產做到認真細致地登記造冊,。

(2)開學前對學校所有場所設備進行檢查,杜絕安全隱患。

(3)我校按要求在校門口及各關鍵道口建立了視頻監控系統,進行24小時視頻監控。

(4)門衛室配備了橡膠警棍,教學樓和實驗樓的干粉滅火器等消防器材設施,教學樓應急照明燈,做到定時檢查與維護。

(四)、開展安全知識教育和緊急避險演練活動。

我校利用班會時間和國旗下講話對學生進行安全教育,傳授學生遇到緊急事件的處理辦法,讓安全意識滲透到每一個學生的內心。

對教育教學設施進行了拉網式大檢查:檢查了校內的花草樹木,發現不利于安全的樹枝、樹木,進行及時的砍伐或移植。檢查了校內的體育器材,看是否牢固。學校實驗室的易燃、易爆、劇毒及危險化學品嚴格管理。

(五)加強學校安全衛生工作。

安全衛生工作預防為主,突出重點,落實責任,從嚴管理,與食堂簽訂《學校食堂衛生管理目標責任書》以及《皇宮中心學校衛生安全預案》,有針對性地開展安全教育。每月對學生宿舍、食堂,認真進行定期檢查,做好記載,發現問題及時報告并及時整改。

(六)、防患于未然,做好預防工作。

身體健康也是重中之重,學校加強防疫工作,利用課間時間宣傳防病、防疫知識,本學期對老師、學生進行身體檢查,并做好保險工作。

二、認真檢查,督促整改。

著力開展專項整治,定期開展學校安全工作大檢查,校舍安全、消防安全、用電安全、交通安全、食品衛生安全等。

(1)、教學樓后樹杈較高,存在危險需要砍取。

(2)、食堂后門需要修理,宿舍樓二樓層頂漏水,食堂兩處漏水。

(3)、教室玻璃由于時間長、固定不穩。

(4)、大門上面瓷磚有些松動,需加固。

總之,我校積極采取一系列安全措施,堅持以人為本,堅持對學生負責,對家長負責,對學校負責的態度,認真細致的做了大量工作。

【篇四】

安全重于泰山。安全工作是一項長期、艱巨而復雜的系統工程。我校始終將安全工作放在學校工作的首位,堅持以預防為主,防治結合。對照“渭南市創建平安校園示范校評估標準”結合我校安全工作實際情況,對學校的安全機構分工、安全管理制度、法制教育開展情況、安全管理措施、三防建設、校園周邊環境治理、等情況全方位進行了自查,現將我校安全工作自查情況作如下匯報:

一、領導重視,組織健全

為切實加強對建設“平安校園”工作的領導,確保“平安校園”建設各項工作的落實,學校成立了建設“平安校園”領導小組,負責具體工作的開展。

為全面貫徹社會治安綜合治理目標責任制,確保各項綜治措施落到實處,我校堅持“黨政同責,一崗雙責,失職追責”的安全管理制度,建立校園安全管理和平安創建工作議事制度,層層分解綜治目標,校長與各部門,部門與各教師層層簽訂責任書落實崗位職責,做到管理時段落實到人,管理區域劃分到人,管理目標細化到人,形成了一級抓一級,層層抓落實的校園安全管理三級網絡體系。有效地促進了安全穩定各項工作措施的全面落實。在校行政會議上明確安全穩定工作實行責任追究制,對造成重大刑事案件、安全事故和群體性事件的部門、個人,要依法追究有關領導及直接責任人的責任。

二、健全制度,以防為主

建設“平安校園”,作為基層單位,健全各類規章制度,抓好各項防范工作,杜絕各類事件的隱患,消除各種事故苗頭,是學校建設“平安校園”工作的核心內容。學校在健全制度方面下了大力氣,也取得了一定的成效。

1、健全常規工作制度:包括學校安全管理工作計劃、安全教育工作計劃,每季自查,關鍵重要時期及年中進行檢查,年末進行總結考核形成慣例。值班制度包括領導值周、值日的雙軌制值班制度,中層干部雙休日、節假日值班,級部教師空白時段值班、班主任、安教處專項值班、保安人員24小時值班。

2、健全部門防范制度:包括⑴門衛保安人員工作制度。⑵安全管理“一崗雙責”制度。⑶財務安全管理制度。⑷安全教育制度。⑸班級安全管理制度。⑹宿舍安全管理制度。⑺安全保衛制度。⑻安全巡邏制度。⑼安全排查制度。⑽管制刀具收繳制度。⑾交通安全管理制度。⑿食品安全監督制度。⒀實驗室危化藥品安全管理制度等20余項制度。

三、法制教育,常抓不懈

加強對學生的法制安全教育,多渠道、多內容、多層次、多形式地開展教育活動,包括專門開設法律課;校園廣播櫥窗報刊宣傳;聘任法制副校長、法制教育輔導員、邀請消防大隊、交警大隊等執法部門對學生進行法制教育和消防等安全教育,切實增強學生的法制觀念,提高自我防范的意識和能力。每學期安排一次集中的法制、安全教育。為了鞏固法制教育的成果,學校在每學期紀律工作常抓不懈的同時,集中安排一周安全教育周,使得遵紀守法成為廣大學生的自覺行動。

通過學校宣傳法制教育,全體師生增強了法制觀念,遵紀守法成為廣大師生的自覺行為。建校三年來我校沒有發生一起刑事案件、職工違法行為。

四、堅實筑牢 “三道防線”

校園安全,預防為主。我校突出重點,在校園安全保衛方面不斷加大建設力度,筑牢校園安全“三道防線”。

人防到位  規范校園警務室建設,我校配有專職門衛和校警各兩名,學校組建了由10名青壯年教師組成的校園安保小組,成立了由值班領導帶隊的60余人的“紅袖標”校園巡邏隊伍,對重點部位和重點時段進行定時和不定時巡邏,形成了全方位、立體化、全覆蓋、無間隙的人防網絡。

物防升級  在教育局、公安局的指導下,移動警務車入駐我校,校門口道路增設了減速帶、警示牌,警戒線等;校園警務室鋼叉、警棍、盾牌、膠棒、防割手套、辣椒水等安防器械一應俱全;學校各個樓道應急電源,應急疏散標志、“安全出口”標志醒目。滅火栓、滅火器、防火卷簾、滅火報警裝置等消防器材,擺放規范,專人管理,定期維護,確保了用時有備,備之能用。

技防有力  按照企事業單位內保條例規定,我校規范建設了校園網絡監控室,安裝監控設備9套,在校內走廊、過道、樓道、路段等重點部位安裝視頻監控125處,形成了多角度、無死角、全覆蓋的安全監控網絡。

五、全面落實“三個常態”

安全教育常態化 安全教育列入課程教學計劃,制定不同學段的安全教育目標,結合《安全教育讀本》,做到“課時、教材、教師、考核”四落實;開展 “班級安全文化角”“安全手抄報”“安全黑板報”“安全知識我知道”等有實效性的安全競賽活動;充分利用班隊會、晨會、放學、活動時間,通過一個晨會,一次點名、一句囑咐、一場活動、一節班會、一份公約的“六個一”的教育活動時時提醒、事事提醒學生關注安全,讓安全教育滲透進了學生的日常生活和學習中。

專題教育常態化

全面落實《中小學生公共安全教育指導綱要》,常態化開展自救自護常識、交通安全、防水防火、防災減災、禁毒、法制、心理健康等十余項安全專題教育。以“全國中小學生安全教育日”、“安全生產月”“法制宣傳日”“防災減災日”“消防宣傳教育日”等主題教育活動為契機,第三小學先后舉辦和開展了“安全法制講座”“走近交通警察”“珍愛生命、預防溺水”“防震減災、科普進校園”“我是安全監督員”“消防就在我身邊”等有針對性的專題教育活動,加強對學生日常行為的規范和訓練,教會了學生解決身邊安全問題的方法。

應急演練常態化

做好校園各類應急突發性事件的防范工作,是建設平安校園的重中之重。堅持不斷提升各類應急演練的實效性,每學年有計劃安排開展“防震應急疏散演練”“停電應急演練”“防火疏散演練”“特殊天氣上放學護導演練”“防恐防暴應急演練”等體驗性的安全應急演練,突出了校園安全工作的實效性。常態化開展演練活動,既提高了學校各部門協調聯動的組織能力,也增強了廣大師生的安全意識,使師生應急、避險、自救自護能力得到了普遍提高,把安全制度約束轉化為師生自覺的行為習慣。

六、常規管理,扎實有力。

1、橫向排查,縱向監督:安排專人每天對安全工作進行檢查做好安全工作日志,每周例行一次安全排查,每月對校園內外所有設施進行一次大排查,安教部對排查情況進行縱向監督確保排查不留隱患。

2、源頭監管,過程監督:為加強食品安全的監管力度任命了專職的食品安全管理員和兼職的食品安全監督員,對餐廳飯菜質量、數量衛生情況進行監管,對保存和加工過程進行突擊抽樣檢查,每周對餐廳、超市工作進行一次大檢查對發現的問題及時下發整改通知單并在限期內監督進行整改。

4、保障交通,平安上學:為確保師生出行安全,我們先后聯系了縣交警隊、公交公司,安裝了警示牌、警戒線、減速帶,制作了班牌。學生上放學期間做到:值班領導、值周教師、警衛、門衛、學紅領巾監督崗五到位,進一步規范了放學秩序。

七、存在問題

我們在建設“平安校園”方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

近年來,我校沒有發生刑事案件,違法犯罪率為0,沒有火災、交通等事故,學校的工作、學習、生活秩序得到很好的保障。總結過去,展望未來。在校園安全方面我們做了一些工作,有一定基礎,我們決心在今后的工作中,探索新方法,繼續下大氣力,持之以恒,常抓不懈,努力在建立健全學校安全工作長效機制上狠下功夫,為三小學子擎起一片安全的晴天。

【篇五】

安全工作是一項長期、艱巨而復雜的系統工程。安全責任重于泰山。我校始終將安全工作放在學校工作的首位,堅持以預防為主,防治結合。根據橋西區教文體局《關于開展學校安全大檢查》的通知精神,結合我校安全實際情況,以全校“創建平安校園,確保師生安全”為宗旨,對學校的安全工作做了進一步的部署,并對校舍、用電、消防等方面的安全進行了自查,現將我校安全工作自查情況作如下匯報:

一、高度重視,制度保障。安全工作是我校工作的重中之重,是關系到學校生存與發展的生命線。為了加強學校的安全工作,維護正常的教育教學,一直以來,我校領導就把安全工作作為頭等大事來抓。校長全面負責我校的安全工作,政教主任確定了工作職責,分工明確,責任到人,實行安全責任制首問制度。

為了將安全工作落到實處,學校經常召開安全工作例會,班主任召開安全主題教育班會。形成安全網絡保證安全:

1、值日領導——值日教師——值日學生;

2、班主任——值日學生

3、學校——家長——學生。

學校堅持每周一次安全教育;每月一次全校安全工作大排查,查隱患,抓整改,每個周末進行安全提示。各項制度責任到人,落實到位。校長、政教主任 、班主任、

任課教師、 家長 、學生層層簽訂安全責任書,提高認識,加強防范,明確責任,確保安全。

二、加強宣傳教育,實行規范管理。

1、加強宣傳教育,防患于未然。我校結合當前季節變化的實際情況,經常對師生進行冬季防火、消防、飲食衛生、交通、校舍等方面的安全教育,充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等形式的宣傳教育活動,全面提高師生的安全防范意識,增強師生安全意識和自我防護能力,安全教育常抓不懈,警鐘長鳴,防患于未然。

2、規范值班制度規范領導、教師值班制度,加強值周領導和值日教師的管理工作,保證有學生的地方一定有老師的監控,打開校門迎進學生就不允許學校任何一個地方出現安全管理的空白。充分發揮班主任和值日教師的職能,每日早7:30,下午2:00值日老師和校長必須到崗,隨時關注學生在樓道、操場的動態,杜絕在樓道、操場追、跑、打、鬧現象。學生集會、做操嚴格按照規定路線上下樓,班主任老師跟班出入,禁止擁堵、奔跑。校長和值日教師、最后一節課老師在學校大門組織把學生送出校門。下午5:10值日教師負責清校后,做好一日工作記錄。確保教學秩序有條不紊,認真填寫學校工作日志和安全日志

3、做好常規教學管理。做好師德教育和常規教育管理,保證學生上課安全,規范教師教學行為,嚴格實行師德一票否決制,每學期要實行家長評老師,老師評老師,學生評老師,規范教師行為,保證師生的教學秩序安全。

4、法制、消防工作落實到位。針對易發生火災的地點及重點教室進行安全重點防范,并安排專人負責,做到定時檢查與維護,還對學生進行了消防安全知識的系統教育。

5、交通安全常抓不懈。注重了交通安全知識的講授,增強了學生交通安全的防范意識,形成了師生對交通安全相互提醒,相互督促的工作格局。到目前為止尚無一例交通安全事故。

6、設施設備管理規范。 ①檢查了校內的花草樹木,發現不利于安全的樹枝、樹木,進行及時的砍伐或移植。2010年4月我們遭遇了10年一遇的大風,將學生廁所石棉瓦刮壞之后趕緊組織教師將剩余的部分進行安全隱患排除,我們發現校園的樹木下垂嚴重,很有可能刮傷學生,我們就采取果斷措施組織相關人員對其進行了修剪。

②進一步檢查了校內設施安全。

三、校內到校外,想方設法確保安全。

經查看,我校周邊沒有從事有毒、有害和污染環境的生產經營活動;門前200米沒有營業性網吧、攤點等。

四、我們學校在防控手、足、口、病工作中始終堅持把好“十個關”,學生最多發病(季節性感冒)6名,隨后逐漸減少,到昨天為止我校發病學生只有1名,但是我們仍然會嚴格執行學區的有關安排,繼續做好防控工作,作到早發現,早報告,早治療工作。

“重安全,保平安”是我校長期堅持抓的一項重要工作,為確保學校師生的平安,我們牢固樹立了安全第一,責任重于泰山的觀念,由于全面工作常抓不懈,正常的教學、生活秩序得到切實保障。


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